“De camareros a profesores” de ELE : La mercantilización del español y de su enseñanza como lengua extranjera (Articolo scaricabile, 2017) [WorldCat.org]
passa ai contenuti
“De camareros a profesores” de ELE : La mercantilización del español y de su enseñanza como lengua extranjera Anteprima di questo documento
ChiudiAnteprima di questo documento
Verifica in corso…

“De camareros a profesores” de ELE : La mercantilización del español y de su enseñanza como lengua extranjera

Autore: Alberto Bruzos
Edizione/Formato: Articolo scaricabile Articolo scaricabile : Spanish
Fonte:Spanish in Context, v14 n2 (20171006): 230-249
Sommario:
Este artículo da cuenta de la mercantilización del español como lengua extranjera (ELE) en España. Empezamos presentando el marco teórico de los estudios sobre la mercantilización del lenguaje y sobre el aparato discursivo en torno al valor económico del español desarrollado en España de los 90, el cual proponemos entender como parte de un dispositivo de promoción internacional del español. A  Per saperne di più…
Voto:

(non ancora votato) 0 con commenti - Diventa il primo.

Altri come questo

Trova una copia online

Collegamenti a questo documento

Trova una copia in biblioteca

&AllPage.SpinnerRetrieving; Stiamo ricercando le biblioteche che possiedono questo documento…

Dettagli

Tipo documento Articolo
Tutti gli autori / Collaboratori: Alberto Bruzos
{0}1571-0726
Nota sulla lingua: Spanish
Identificatore univoco: 7186158733
Riconoscimenti:

Sinossi:

Este artículo da cuenta de la mercantilización del español como lengua extranjera (ELE) en España. Empezamos presentando el marco teórico de los estudios sobre la mercantilización del lenguaje y sobre el aparato discursivo en torno al valor económico del español desarrollado en España de los 90, el cual proponemos entender como parte de un dispositivo de promoción internacional del español. A continuación, analizamos la visión del ELE en España como industria de la lengua. En concreto, mostramos que la colaboración entre instituciones públicas y entidades privadas ha conformado el sector como turismo idiomático, lo cual tiene consecuencias ideológicas (estandarización y mercantilización de la lengua) y profesionales (falta de legitimidad, precariedad laboral). Concluimos planteando una serie de cuestiones fundamentales para una visión crítica del ELE que contemple la enseñanza de español en relación con la injerencia institucional (política lingüística), las condiciones del mercado laboral, la relación entre conocimiento e interés y otras cuestiones sociales y políticas.

Commenti

Commenti degli utenti
Recuperando commenti GoodReads…
Stiamo recuperando commenti DOGObooks

Etichette

Le etichette di tutti gli utenti (4)

Vedi le etichette più popolari come: lista di etichette | nuvola di etichette

Documenti simili

Liste di utenti con questo documento (5)

Conferma questa richiesta

Potresti aver già richiesto questo documento. Seleziona OK se si vuole procedere comunque con questa richiesta.

Chiudi finestra

Per favore entra in WorldCat 

Non hai un account? Puoi facilmente crearne uno gratuito.