Teaching students with mild and high-incidence disabilities at the secondary level (Kniha, 2009) [WorldCat.org]
přejít na obsah
Teaching students with mild and high-incidence disabilities at the secondary level Náhled dokumentu
ZavřítNáhled dokumentu
Ověřování...

Teaching students with mild and high-incidence disabilities at the secondary level

Autor Edward James Sabornie; Laurie Ungerleider DeBettencourt
Vydavatel: Upper Saddle River, N.J. : Merrill/Pearson, ©2009.
Vydání/formát:   Tištěná kniha : English : 3rd edZobrazit všechny vydání a formáty
Hodnocení:

(ještě nehodnoceno) 0 zobrazit recenze - Buďte první.

Předmětová hesla:
Více podobných

Vyhledat exemplář v knihovně

&AllPage.SpinnerRetrieving; Vyhledávání knihoven, které vlastní tento dokument...

Detaily

Typ materiálu: Internetový zdroj
Typ dokumentu Kniha, Internetový zdroj
Všichni autoři/tvůrci: Edward James Sabornie; Laurie Ungerleider DeBettencourt
ISBN: 9780132414050 0132414058
OCLC číslo: 246199805
Popis: xvi, 379 pages : illustrations ; 24 cm
Obsahy: Introduction to adolescents with high-incidence disabilities --
Adolescence and youths with high-incidence disabilities --
Co-teaching and collaboration at the secondary level --
Effective instruction and behavior management techniques --
Reading instruction --
Written language instruction --
Teaching mathematics to adolescents with high-incidence disabilities --
Study skills instruction --
Social skills instruction --
Postsecondary programs --
Transition to independent living.
Odpovědnost: Edward J. Sabornie, Laurie U. deBettencourt.
Více informací

Recenze

Recenze vložené uživatelem
Nahrávání recenzí GoodReads...
Přebírání recenzí DOGO books...

Štítky

Štítky všech uživatelů (4)

Zobrazit nejoblíbenější štítky jako: seznam štítků | tag cloud

Potvrdit tento požadavek

Tento dokument jste si již vyžádali. Prosím vyberte Ok pokud chcete přesto v žádance pokračovat.

Zavřít okno

Prosím přihlaste se do WorldCat 

Nemáte účet? Můžete si jednoduše vytvořit bezplatný účet.